Por qué el tema «Las estaciones y el tiempo» da un buen libro
Una aventura a la medida del niño
El tiempo es el primer fenómeno natural en el que los niños se fijan de verdad: el frío que les pellizca las mejillas, la lluvia que deja charcos para saltar, las tardes de verano que siguen siendo luminosas mucho después de la hora de acostarse. Allí donde las estaciones se distinguen bien, cada una trae su propia ropa, sus sonidos y sus juegos. Un libro ilustrado en el que tu hijo recorre el año entero reúne todo eso y muestra cómo un mismo lugar puede verse completamente distinto en enero y en julio. Después, tu hijo podrá descubrirlo por sí mismo a través de la ventana y entender mejor las palabras que describen lo que sucede.
El mismo árbol con cuatro trajes
Un libro sobre las estaciones y el tiempo puede seguir un mismo lugar durante todo el año: el manzano que se queda desnudo, florece, da fruto y pierde las hojas, o la ventana desde la que tu hijo ve turnarse la nieve, la lluvia y el sol. El tiempo puede convertirse en personajes: una nube de lluvia que no quiere dejar de llorar o un viento que hace travesuras con la ropa tendida. Cada estación tiene sus juegos: deslizarse en trineo, saltar en los charcos, bañarse en el lago o lanzarse sobre montones de hojas. Cada una puede tener también su propio tono en las imágenes: blanco, verde claro, amarillo y rojo óxido. Si vivís lo bastante al norte, en un lugar donde el sol no se pone en verano y apenas aparece en pleno invierno, el libro también puede mostrarlo.
Vuestro cielo, vuestro jardín
Cuando el lugar se parece al vuestro, el año se convierte en el de tu hijo. ¿Vivís cerca del mar, en una ciudad con calles que brillan cuando llueve o en una casa junto al bosque? ¿Hay un árbol especial en el jardín o una cuesta donde bajáis en trineo cada invierno? Escribe de qué color es su traje de nieve, dónde pasáis las vacaciones de verano, si recogéis manzanas en casa de los vecinos y en qué mes cumple años tu hijo. Así, su cumpleaños puede ser uno de los momentos más especiales del año. ¿Los inviernos donde vivís son blancos y la nieve cruje bajo los pies, o son más bien grises y lluviosos? El libro puede mostrar vuestro propio clima.
Recorrer el año juntos
De 0 a 2 años, el tiempo se convierte en sonidos y sensaciones: el chapoteo, el crujido, el silbido del viento y el calor. De 3 a 5 años, a muchos niños les gusta relacionar el tiempo con la ropa: botas de agua para la lluvia y gorro para la nieve. De 6 a 9 años, la historia puede preguntarse por qué cambian de color las hojas o adónde van las aves migratorias. A partir de los 10, una tormenta puede añadir suspense a la trama.
Después de leer, podéis llevar un diario del tiempo durante una semana y dibujar cada mañana el tiempo que hace. Haced una foto del mismo árbol en cada estación y ponedlas una al lado de la otra. Y cuando se celebra el solsticio de verano en Suecia, podéis hablar de cuánto dura la luz aquella tarde.
Tu hijo es el héroe
Rellenas el nombre y la edad del niño y lo que le gusta, y subes una foto. La historia sobre las estaciones y el tiempo se escribe para tu hijo en concreto, y las trece imágenes y la portada se dibujan a partir de la foto en el estilo que elijas. Hermanos, padres, abuelos o la mascota pueden acompañarlo, hasta cinco personajes. Si quieres incluir algo que haya pasado últimamente, un viaje o un diente que se ha caído, lo escribes y se integra en la historia.
Del libro electrónico al libro de tapa dura
El libro electrónico está listo unos minutos después del pago y puedes cambiar el texto y pedir imágenes nuevas. Después lo pides como libro de tapa dura en A4. Empieza a crear el libro o lee más sobre los precios. ¿Quieres ver cómo queda un libro terminado antes de decidirte? Hojea nuestros libros de ejemplo.
Así puede empezar la historia
Una mañana hay un hombrecito sentado en el alféizar de la ventana, por fuera. Está hecho de hielo y tiene un carámbano por nariz. «Soy el Invierno —dice a través del cristal— y estoy muy cansado. ¿Me ayudas a encontrar a la Primavera para que pueda descansar?». Te pones el traje de nieve, el gorro y los guantes grandes. Fuera, la nieve cruje bajo tus botas. Buscáis debajo de los abetos y detrás del cobertizo de la leña, pero todo está blanco y en silencio. Entonces ves algo junto a la piedra grande que hay al lado de la verja, donde da el sol toda la mañana. La nieve se ha derretido formando un pequeño círculo y, en medio, asoma algo verde de la tierra. El hombrecito de invierno se agacha hasta que su carámbano casi toca el suelo. «Ahí está —susurra—. Pero es muy pequeña. Necesita a alguien que la cuide hasta que crezca».






