Por qué el tema «Escuela de magos» da un buen libro
Una aventura a la medida del niño
Una escuela de magos toma algo que tu hijo ya conoce —las aulas, los profesores, el recreo— y lo llena de magia. Por eso resulta emocionante para quien está a punto de empezar el colegio y también divertido para quien ya lleva un tiempo en él. En el libro, tu hijo recibe su primera varita, se sienta junto a un compañero con costumbres peculiares y asiste a clases donde las tizas dibujan solas. La historia trata de aprender algo difícil, equivocarse un poco y volver a intentarlo. Con un poco de magia, es más fácil ver el día a día en el colegio de otra manera.
Clases que no están en el horario
En un libro sobre una escuela de magos, tu hijo puede entrar en una clase donde los profesores son tan nuevos como los alumnos, aprender a volar en una aspiradora o buscar al bibliotecario del colegio, que se ha convertido en un libro. Puede haber una prueba en la que una semilla tenga que germinar en un minuto y un compañero al que no le sale nada bien, hasta que tu hijo le echa una mano. La magia es difícil, y eso es precisamente lo que la hace divertida. El recreo puede ser la parte más mágica de todas: un columpio que da vueltas alrededor de todo el colegio o un arenero donde se pueden desenterrar antiguos conjuros.
Un día de colegio lleno de magia
Usa cosas que tu hijo ya conoce de infantil o del colegio. ¿Hay un profesor al que tiene cariño, un mejor amigo o un recreo en el que siempre juegan al pilla-pilla? Inclúyelos y podrán aparecer transformados por la magia. Si a tu hijo le preocupa algo —encontrar su clase o no saber leer todavía—, el libro puede mostrar cómo ocurre con magia y acaba bien. Si se acerca su primer día de colegio, también está el tema Empezar el colegio.
Para los más pequeños predominan el movimiento y el color: una varita que brilla, un gato que vuela. A los niños de infantil les gusta un día con principio, desarrollo y final, desde el primer timbre hasta la hora de volver a casa. Los niños en edad escolar pueden tener un conjuro que sale mal y un problema que resolver junto con toda la clase. Los de diez años pueden seguir una historia más larga sobre un secreto en el sótano del colegio.
Un cuaderno de conjuros propio
Después de leer, inventad conjuros para cosas cotidianas: uno que ayude a los zapatos a encontrar su pareja en la entrada, otro que haga que el brócoli sepa a helado. Escribidlos en un cuaderno propio. Hablad de lo que le resultó difícil al niño del libro y de lo que le ayudó: normalmente será algo que tu hijo reconozca de su propia vida. Haced una varita con un palo encontrado en el bosque, enrollad lana a su alrededor y decidid qué puede hacer.
Tu hijo es el héroe
Rellenas el nombre y la edad del niño y lo que le gusta, y subes una foto. La historia sobre una escuela de magos se escribe para tu hijo en concreto, y las trece imágenes y la portada se dibujan a partir de la foto en el estilo que elijas. Hermanos, padres, abuelos o la mascota pueden acompañarlo, hasta cinco personajes. Si quieres incluir algo que haya pasado últimamente, un viaje o un diente que se ha caído, lo escribes y se integra en la historia.
Del libro electrónico al libro de tapa dura
El libro electrónico está listo unos minutos después del pago y puedes cambiar el texto y pedir imágenes nuevas. Después lo pides como libro de tapa dura en A4. Empieza a crear el libro o lee más sobre los precios. ¿Quieres ver cómo queda un libro terminado antes de decidirte? Hojea nuestros libros de ejemplo.
Así puede empezar la historia
El aula está en lo más alto de una torre y la escalera tiene ciento veinte peldaños. Los cuentas. En cada pupitre hay un lápiz, una goma y una varita que parece hecha con una vieja rama de abeto. La profesora lleva una chaqueta llena de bolsillos y de uno de ellos asoma un erizo. «Bienvenidos», dice. «Hoy vamos a aprender nuestro primer conjuro. Es fácil. Solo hay que hacer flotar una pluma». Todos agitan sus varitas. Las plumas no se mueven. Alguien estornuda y toda la ventana se vuelve rosa. Cierras los ojos, piensas en lo que se siente al subir muy alto en un columpio y susurras la palabra. Tu pluma se levanta un centímetro, dos. Entonces sale disparada hacia la puerta, cruza el pasillo y baja por la escalera. La profesora te mira. «Síguela», dice. «Deprisa».














