De ce devine tema Școala de magie o carte bună
O aventură potrivită pentru copil
O școală de magie ia lucruri pe care copilul tău le cunoaște deja – săli de clasă, profesori, pauze – și le umple cu magie. Asta o face palpitantă pentru un copil care urmează să înceapă școala și la fel de distractivă pentru unul care merge deja de ceva vreme. În carte, copilul tău primește prima baghetă magică, un coleg de bancă cu obiceiuri ciudate și lecții în care creta desenează singură. Povestea e despre a învăța ceva dificil, a mai greși și a încerca din nou. Cu puțină magie, e mai ușor să-și vadă propria zi de școală într-o lumină nouă.
Lecții care nu apar în orar
Într-o carte despre o școală de magie, copilul tău poate ajunge într-o clasă în care profesorii sunt la fel de noi ca elevii, poate lua lecții de zbor pe un aspirator sau îl poate căuta pe bibliotecarul școlii, care a fost transformat într-o carte. Poate exista o probă în care o sămânță trebuie să încolțească într-un minut și un coleg căruia nu-i iese nimic – până când copilul tău îi dă o mână de ajutor. Magia e dificilă și tocmai asta o face distractivă. Pauzele pot fi cele mai magice dintre toate: un leagăn care face ocolul întregii școli sau o ladă cu nisip în care poți dezgropa formule magice vechi.
Ziua de școală, transformată prin magie
Folosește lucruri pe care copilul tău le cunoaște deja de la grădiniță sau de la școală. Există o educatoare sau o profesoară dragă, un prieten foarte bun, o pauză în care se joacă mereu de-a prinselea? Adu-le în poveste și pot apărea într-o formă fermecată. Dacă cel mic își face griji pentru ceva – cum să găsească sala potrivită sau că nu știe încă să citească – cartea poate arăta cum se întâmplă asta cu magie și cum totul se termină cu bine. Dacă prima zi de școală se apropie, există și tema Începutul școlii.
Pentru cei mai mici, povestea înseamnă mai ales mișcare și culoare: o baghetă care sclipește, o pisică ce zboară. Preșcolarilor le place o zi cu început, mijloc și sfârșit, de la primul clopoțel până la plecarea acasă. Școlarii pot avea parte de o formulă care nu funcționează cum trebuie și de o problemă de rezolvat împreună cu întreaga clasă. Copiii de zece ani pot urmări o poveste mai lungă despre un secret din subsolul școlii.
Un caiet numai al vostru cu formule magice
După lectură, inventați formule pentru lucruri de zi cu zi: una care ajută pantofii să-și găsească perechile pe hol, alta care face ca broccoli să aibă gust de înghețată. Scrieți-le într-un caiet al vostru. Vorbiți despre ce i s-a părut greu copilului din carte și ce l-a ajutat – de obicei, e ceva ce și copilul tău recunoaște din propria viață. Faceți o baghetă magică dintr-un băț găsit în pădure, înfășurați-l cu fire de lână și hotărâți ce poate face.
Copilul tău este eroul
Completezi numele copilului, vârsta și ce îi place și încarci o fotografie. Povestea despre o școală de magie se scrie chiar pentru copilul tău, iar cele treisprezece imagini și coperta sunt desenate după fotografie în stilul pe care îl alegi. Frații, părinții, bunicii sau animalul de companie pot veni și ei, până la cinci personaje. Dacă vrei să incluzi ceva ce s-a întâmplat în ultima vreme, o călătorie sau un dinte căzut, scrie-l și se împletește în poveste.
De la e-book la carte cartonată
E-book-ul este gata la câteva minute după plată și poți modifica textul și cere imagini noi. Apoi îl comanzi ca o carte cartonată A4. Începe să creezi cartea sau citește mai multe despre prețuri. Vrei să vezi cum arată o carte terminată înainte să te hotărăști? Răsfoiește cărțile noastre de exemplu.
Cum poate începe povestea
Sala de clasă se află chiar în vârful unui turn, iar scara care duce până acolo are o sută douăzeci de trepte. Le numeri. Pe fiecare bancă se află un creion, o gumă de șters și o baghetă magică ce pare făcută dintr-o crenguță veche de brad. Profesoara poartă un jerseu plin de buzunare, iar dintr-unul dintre ele scoate capul un arici. „Bine ați venit”, spune ea. „Astăzi vom învăța prima formulă magică. E una ușoară. Trebuie doar să faceți o pană să plutească.” Toată lumea își flutură baghetele. Penele rămân nemișcate. Cineva strănută și toată fereastra se face roz. Închizi ochii, te gândești cum te simți când te dai tare sus în leagăn și șoptești cuvântul. Pana ta se ridică, un centimetru, doi. Apoi zboară drept spre ușă, iese pe coridor și coboară scările. Profesoara se uită la tine. „Du-te după ea”, îți spune. „Repede.”














