Dlaczego motyw „Pierwszy dzień w szkole” to dobra książka
Przygoda dopasowana do dziecka
Pierwszy dzień w szkole to jedna z pierwszych dużych zmian, z których dziecko zdaje sobie sprawę. Nowi dorośli, nowe zasady, stołówka, przerwy i może klasa, w której nikogo nie zna. Wiele dzieci jednocześnie cieszy się i martwi, czasem nawet tego samego wieczoru. Książka, w której twoje dziecko ma już za sobą pierwszy dzień – powiesiło kurtkę na wieszaku, znalazło swoje miejsce i zjadło obiad przy stoliku – sprawia, że nieznane staje się trochę bardziej znajome. Daje wam też okazję do spokojnej rozmowy, zanim nadejdzie ten ważny dzień.
Pierwszy dzień, godzina po godzinie
Książka o pierwszym dniu w szkole może pokazywać wydarzenia po kolei, tak jak zwykle następują. Twoje dziecko wiesza kurtkę, znajduje swoje miejsce i przedstawia się, siedząc z innymi w kręgu. Potem jest zabawa z liczbami lub literami, a następnie przerwa, podczas której dziecko zdobywa się na odwagę i pyta kogoś przy drabinkach, czy chce się pobawić. Obiad w stołówce może być osobną małą przygodą: trzeba wziąć tacę i sztućce, a w dużym garnku czekają ziemniaki. Dzień może skończyć się w świetlicy albo spotkaniem z kimś, kto czeka przy bramie i pyta, jak było.
Większość rzeczy, które dzieją się pierwszego dnia w szkole, jest całkiem zwyczajna. Właśnie dlatego dobrze jest zobaczyć je wcześniej, z sobą w roli głównej.
Wasza szkoła, wasze imiona
Im bardziej książka przypomina prawdziwy dzień, tym więcej może dać dziecku. Wpisz nazwę szkoły i imię nauczyciela, jeśli je znasz, oraz drogę do szkoły – obok sklepu, przez most, wzdłuż ścieżki rowerowej. Jeśli kolega lub koleżanka z przedszkola też zaczyna naukę, może pojawić się w opowieści. Starsze rodzeństwo chodzące do tej samej szkoły będzie naturalnym przewodnikiem. Jeśli dziecko coś niepokoi, na przykład duże boisko albo stołówka, może dostać własną stronę, na której wszystko dobrze się układa.
Temat do rozmowy przed i po
Ten temat pasuje do dzieci w różnym wieku. Podobna spokojna opowieść sprawdzi się u dwulatka przed rozpoczęciem żłobka. Dzieci, które wkrótce pójdą do zerówki lub pierwszej klasy, mogą poznać przebieg dnia w prosty, uspokajający sposób. W wieku 6–9 lat w książce pojawiają się dialogi i małe wyzwanie, na przykład odnalezienie drogi do klasy po przerwie. Starsze dzieci mogą zmieniać szkołę albo dołączać do nowej klasy – wtedy w książce jest miejsce na więcej myśli i uczuć.
Przed rozpoczęciem roku przejdźcie razem drogę do szkoły i poszukajcie rzeczy, które widzieliście w książce. Zapytaj dziecko, co jego zdaniem wydarzy się najpierw i na co najbardziej czeka. Więcej o tym pierwszym dniu znajdziesz w pomyśle Pierwszy dzień w szkole.
Twoje dziecko jest bohaterem
Wpisujesz imię dziecka, jego wiek i to, co lubi, i wgrywasz zdjęcie. Opowieść o pierwszym dniu w szkole jest pisana właśnie dla twojego dziecka, a trzynaście obrazków i okładka są rysowane na podstawie zdjęcia w wybranym przez ciebie stylu. Rodzeństwo, rodzice, babcia i dziadek albo zwierzątko mogą wyruszyć razem z dzieckiem, do pięciu postaci. Jeśli chcesz dodać coś, co wydarzyło się ostatnio, wyjazd albo wypadnięty ząbek, napisz to, a zostanie wplecione.
Od e-booka do książki w twardej oprawie
E-book jest gotowy kilka minut po płatności. Możesz zmienić tekst i poprosić o nowe obrazki. Potem zamawiasz go jako książkę w twardej oprawie w formacie A4. Zacznij tworzyć książkę albo przeczytaj więcej o cenach. Chcesz zobaczyć gotową książkę, zanim się zdecydujesz? Przejrzyj nasze przykładowe książki.
Tak może zacząć się opowieść
Wieczorem pakujesz wszystko dwa razy. Piórnik, worek na strój gimnastyczny i banana, którego mama włożyła na samo dno. Buty czekają przy drzwiach, ustawione noskami we właściwą stronę. Rano powietrze jest chłodne i rześkie, a przy ogrodzeniu szkolnego boiska pachnie skoszoną trawą. Jest tu tyle dzieci. Niektóre są duże, dużo większe od ciebie. Ktoś huśta się wysoko, ktoś trochę płacze, ktoś woła imię, które nie jest twoje. Mocno trzymasz tatę za rękę. Wtedy podchodzi pani z listą i mówi łagodnym głosem: „Czy to ty będziesz w mojej klasie?”. Czyta na głos twoje imię, wymawiając je dokładnie tak, jak trzeba. Wchodzicie razem do środka. Na wieszaku na końcu korytarza jest już karteczka z twoim imieniem. A na półce nad nim leży mała paczka, owinięta w brązowy papier i przewiązana sznurkiem.














