Miksi teemasta ”Tulevaisuudessa” tulee hyvä kirja
Seikkailu, joka sopii lapselle
Tulevaisuus on ainoa paikka, jossa kukaan ei ole vielä käynyt, joten siitä saa kuvitella mitä vain. Miten ihmiset asuvat sadan vuoden päästä? Mitä robotit tekevät ja kuka laittaa ruoan? Lapsilla on usein omat varmat vastauksensa, ja tulevaisuudesta kertova kirja vie lapsesi maailmaan, jossa niistä on tullut totta. Se voi olla hauskaa, vähän outoa ja joskus ajatuksia herättävää. Lapsesi voi matkustaa junalla lasiputken läpi, saada robotista ystävän tai keksiä jotain, mikä ratkaisee suuren ongelman.
Miltä vuosi 2150 voisi näyttää?
Tulevaisuuteen sijoittuva tarina voi viedä lapsesi avaruusaseman kouluun, kaupunkiin, jossa kaikki ruoka kasvatetaan katoilla, tai kotiin, jossa robotit auttavat mutta ymmärtävät joskus kaiken väärin. Ehkä lapsesi on keksinyt koneen, joka tekee sadepilviä vanhasta muoviroskasta, tai jonkun täytyy käynnistää kaupungin suuri tietokone uudelleen ennen päivällistä. Tulevaisuus saa olla valoisa, hauska ja vähän hassu. Tarina voi olla myös matka tulevaisuuden metsään, jonne eläimet ovat palanneet, tai päivä, jolloin lapsesi pääsee ohjaamaan kaupungin valtavaa avaruushissiä.
Lapsesi omat keksinnöt
Kysy lapseltasi, mitä hän haluaisi keksiä, ja kirjoita vastaus mukaan: huoneen siivoava kone, pomppivat kengät tai robotti, joka lukee iltasatuja. Ehkä lapsesi haluaa isona johonkin tiettyyn ammattiin – lentäjäksi, eläinlääkäriksi tai rakentajaksi – ja kirja voi näyttää sen päivän. Vanhemmat, sisarukset ja lemmikit voivat tulla mukaan tulevaisuuden versioinaan, hieman harmaampine hiuksineen tai robottihäntineen. Ehkä lapsesi on itse keksijä ja perhe saa kokeilla keksintöä ensimmäisenä.
Pienille lapsille tärkeitä ovat valot, äänet ja liikkuvat asiat: piip, surinaa, lentävä juna. Kolme–viisivuotiaat pitävät tavallisesta tulevaisuuden päivästä, jossa on yllättäviä yksityiskohtia. Kouluikäiset voivat saada ratkaistavakseen kekseliäisyyttä vaativan ongelman, ja vanhimmille sopii tarina, joka kysyy, mitä nykyajasta haluamme säilyttää kaiken muun muuttuessa.
Piirtäkää tulevaisuuden huone
Lukemisen jälkeen voitte kukin piirtää tavallisen tulevaisuuden huoneen – keittiön, kylpyhuoneen tai lapsesi oman huoneen. Mikä on samanlaista kuin nyt? Mikä on kadonnut? Usein on yllättävää, minkä lapset uskovat säilyvän ennallaan. Jos haluatte matkustaa mieluummin toiseen suuntaan, menneisyyteen, tutustukaa teemaan aikamatkailu. Puhukaa myös siitä, minkä lapsesi toivoo muuttuvan tulevaisuudessa paremmaksi – ja mitä hän voisi tehdä jo nyt, esimerkiksi korjata lelun pois heittämisen sijaan.
Lapsesi on sankari
Täytät lapsen nimen, iän ja sen, mistä lapsi pitää, ja lataat valokuvan. Tarina, jonka aiheena on tulevaisuus, kirjoitetaan juuri lapsellesi, ja kolmetoista kuvaa ja kansi piirretään valokuvan pohjalta valitsemallasi tyylillä. Sisarukset, vanhemmat, isovanhemmat tai lemmikki voivat tulla mukaan, jopa viisi hahmoa. Jos haluat saada mukaan jotain, mikä on viime aikoina tapahtunut, matkan tai irronneen hampaan, kirjoita se, niin se punotaan mukaan.
E-kirjasta sidottuun kirjaan
E-kirja on valmis muutama minuutti maksun jälkeen, ja voit muokata tekstiä ja pyytää uusia kuvia. Sitten tilaat sen sidottuna A4-kirjana. Aloita kirjan teko tai lue lisää hinnoista. Haluatko nähdä valmiin kirjan ennen kuin päätät? Selaa esimerkkikirjojamme.
Näin tarina voi alkaa
Herätyskellosi on pieni robotti nimeltä Bix, ja hän herättää sinut painamalla kylmän metallikuononsa poskeasi vasten. ”Huomenta”, hän sanoo. ”On tiistai, vuosi 2150, ja aamiainen on valmis.” Vedät paidan päällesi, ja se muuttuu siniseksi, koska tänään sinusta tuntuu siniseltä. Keittiössä lautasellinen lettuja leijuu pöydän yläpuolella. Ikkunasta näet kaupungin: taloja, jotka kasvavat kuin puut, vihreitä kattoja ja pieniä kulkuvälineitä, jotka surisevat kerrosten välissä. Mutta jokin on outoa. Kaikki kulkuvälineet seisovat paikallaan ilmassa, aivan kuin joku olisi painanut taukonappia. Bix vilkkuu punaisena. ”Kaupungin tietokone on unohtanut, miten se käynnistetään uudelleen”, hän sanoo. ”Ja vain sinulla on avain.”














