Første dag på skolen🎒

Fortellingen følger hele dagen: frokosten, når det kribler for mye i magen til å spise, den tunge skolesekken og veien til skolen hånd i hånd med en voksen. Skolegården er større enn forventet, og barnet skvetter når skoleklokken ringer.

Så kommer spørsmålet som forandrer alt: Er du også ny? Sammen med en ny venn oppdager barnet klasserommet med navnelapper på pultene, lunsjen på skolen og friminuttet ved klatrestativet. Mot slutten skjer det noe som gjør barnet stolt. Hva det er, får dere finne ut i boken.

Ideen passer for barn som skal begynne på skolen eller i en ny klasse, og for barn som bytter skole etter en flytting. Les boken i ukene før, når spørsmålene begynner å komme, og igjen etter den første dagen, når det er mye å snakke om.

En seksåring kan kjenne igjen kriblingen i magen og vil gjerne vite hvordan det går. For en åtteåring som bytter skole, blir det en fortelling om å tørre å ta kontakt med noen nye. Et yngre søsken på tre eller fire år kan lytte og få et bilde av hva storesøskenet skal oppleve.

Beskriv den ekte skolesekken, matboksen eller drikkeflasken, og fortell hva skolen heter eller hvordan skolegården ser ut. Fortell hvem som følger barnet den første morgenen, og om et søsken allerede går der. En venn fra barnehagen som begynner samtidig, kan være den som sier hei. Har barnet noe som gir trygghet, som en nøkkelring eller en lapp i lomma, kan det også få være med i sekken.

Etterpå kan dere snakke om hva som føles spennende, og hva som føles skummelt – og at begge følelsene kan være der samtidig. Tegn det nye klasserommet slik barnet tror det ser ut, og sammenlign med virkeligheten etterpå. Boken kan også være en gave før skolestart. Flere forslag finner dere under Skolestart.