Esimene koolipäev🎒

Lugu jälgib tervet päeva: hommikusööki, mil kõhus on söömiseks liiga palju ärevust, rasket koolikotti ja teekonda kooli, käsi täiskasvanu pihus. Kooliõu on oodatust suurem ja helisev koolikell paneb lapse võpatama.

Siis kõlab küsimus, mis muudab kõik: kas sina oled ka uus? Koos uue sõbraga avastab laps klassiruumi, kus pinkidel on nimesildid, sööb koolis lõunat ja mängib vahetunnis ronimispuudel. Päeva lõpus juhtub midagi, mille üle laps võib uhke olla. Mis täpselt, saate teada raamatust.

See lugu sobib lapsele, kes läheb esimesse klassi, alustab uues klassis või vahetab pärast kolimist kooli. Seda võib lugeda koolimineku eel, kui küsimusi hakkab tekkima, ja jälle pärast esimest päeva, kui on palju muljeid jagada.

Kuueaastane tunneb ehk loo ärevuse ära ja tahab teada, kuidas kõik läheb. Kaheksa-aastase koolivahetaja jaoks on see pigem lugu julgusest uue inimesega tutvust teha. Kolme- või nelja-aastane noorem õde või vend saab kuulata ja ette kujutada, mis suuremat last ees ootab.

Kirjeldage lapse päris koolikotti, söögikarpi või veepudelit ning öelge kooli nimi või rääkige, milline on kooliõu. Andke teada, kes last esimesel hommikul saadab ja kas mõni õde või vend juba käib seal koolis. Lasteaiakaaslane, kes samal ajal kooliteed alustab, võiks olla see, kes esimesena tere ütleb. Kui lapsel on midagi, mis annab talle kindlust, näiteks võtmehoidja või taskusse pistetud sedel, võib ka see koolikotis kaasa tulla.

Pärast lugemist rääkige sellest, mis tundub põnev ja mis hirmutav ning kuidas mõlemat tunnet võib korraga tunda. Joonistage uus klassiruum sellisena, nagu laps seda ette kujutab, ja võrrelge hiljem päris klassiga. Raamat sobib ka kingituseks enne kooliaasta algust. Rohkem mõtteid leiate lehelt Kooli minek.