Братя, сестри, братовчеди и кучето в една книга – без никой да остава на заден план

В една книга има място за петима герои. Ето как да включите братя и сестри, братовчеди, баби и дядовци и домашни любимци в една история, без някой да остане на заден план. Децата забелязват това. Всеки път.

Пет места за герои

Когато създавате книгата, добавяте героите един по един: хора, животни или плюшена играчка, общо до петима. Първият е главният герой и за него добавяте снимка или описание с думи. За останалите посочвате роля и връзка с другите, например малка сестра, братовчед, дядо или най-добър приятел, за да знае историята кои са те един за друг.

Можете да добавите снимки и на останалите герои, за да приличат на себе си на всяка разгърната страница. Без снимка ги описвате с думи. Това върши чудесна работа за измислен дракон или фея, но за познатите лица от семейството снимката е най-добрият избор. Не забравяйте, че плюшената играчка също заема едно от петте места.

Петима може да не звучат много. Но книгата има тринадесет разгънати страници и с повече герои картинките стават претрупани, а историята губи фокус. Помислете кой наистина принадлежи в това приключение, а останалите запазете за следваща книга.

Кой е първи?

Главният герой е този, когото историята следва от първата до последната страница. Ако подарявате книгата на дете, естествено е то да заеме това място. Ако е подарък за дядо, той също може да бъде главният герой, а внуците да са до него.

При братята и сестрите въпросът може да е по-чувствителен. Ако книгата е и за двамата, направете ги отбор: голямата сестра и малкият брат заедно търсят ключа за градинската барака. Напишете в полето какво искате да присъства в историята, например че двамата решават загадката заедно. Така и двамата ще имат важна роля, дори единият да е посочен първи.

Или направете по една книга за всяко дете. Когато първата е готова, с едно кликване можете да направите още една, в която малката сестра е главният герой, със същите герои, снимки и стил на илюстрациите, а големият брат има поддържаща роля. Справедливост до последния детайл, но точно такава, каквато има значение за братята и сестрите.

Всеки да има какво да прави

Детето, което си спомня книгата с огорчение, рядко е главният герой. Обикновено е братчето или сестричето, което е стояло само на заден план. Затова помислете какво ще прави всеки. Герой, който само придружава останалите, е статист. Герой със собствена задача е част от приключението.

Разкажете с какво всеки е специален. Може би братовчедката Мила може да свири с два пръста, малкият брат винаги намира изгубените вещи, а дядо знае името на всяка птица. Достатъчни са по няколко подробности за всеки. Точно тях децата ще търсят, докато разлистват книгата.

Внимавайте с роли, които ограничават децата. Ако големият брат винаги е смелият, а малката сестра винаги се страхува, и двамата ще го запомнят. Нека ролите се сменят: единият се осмелява да се качи на дървото, а другият измисля как да слезе. Обща цел, като да спасят заседнал на брега кит или да построят сал, ще ги събере в екип.

Баби, дядовци, братовчеди и приятели

Книга, в която участват баба или дядо, често става тази, която децата най-често искат да четат, когато им гостуват. Тя може да разказва за нещо, което обикновено правите заедно, като разходка в гората или печене на сладки, или за нещо съвсем ново – например пътуване до Луната със старата кола на дядо. Децата ще видят баба да тича и да се катери така, както може би никога не са я виждали.

Братовчеди, които се виждат само през лятната ваканция и по Коледа, могат да имат обща книга, а всяко семейство да поръча собствено печатно копие. Ако някой от тях живее в чужбина, книгата може да бъде преведена на неговия език без допълнително заплащане и със същите картинки.

Когато децата са на различна възраст, книгата се пише за една възрастова група. Ако изберете възрастта на най-малкото, текстът ще е кратък и най-голямото може да го чете на глас на останалите. Ако изберете възрастта на най-голямото, малките ще слушат по-дълга приказка – често сгушени в нечий скут.

Най-добрият приятел също може да участва, но първо попитайте родителите му. Трябва да сте родител или настойник на всеки, който се появява на снимка, или да имате разрешение от негов родител или настойник. Ако откажат, има лесно решение: опишете приятеля с думи.

Животните оживяват историята

Домашният любимец често е героят, на когото децата се смеят най-много. Кучето, което тича напред, котката, която отказва да тръгне, а после се появява точно когато е нужна, или зайчето, което изяжда картата на съкровището. Добавете и особеностите на животното: може би кучето се страхува от прахосмукачката, а котката пие вода само от чешмата.

За малкото дете плюшеното мече не е просто играчка, а приятел. Да го види оживяло в книга може да е най-хубавата част от цялата история. Дайте му име и разкажете какво обича да прави.

Можете да включите и домашен любимец, който вече не е жив. Книга, в която котката, починала през пролетта, тръгва на последно приключение със семейството, може да помогне внимателно да започнете разговор за това колко ви липсва.

Ако все пак някой остане на заден план

Първо прочетете електронната книга сами. Ако забележите, че едно от децата е останало на заден план, можете да промените текста и да поискате нови картинки. По-лесно е да поправите това преди отпечатването, отколкото да обяснявате след него.

Понякога проблемът е в картинките: малкият брат изглежда по-голям, отколкото е, или къдриците на братовчедката са станали прави. Поискайте промяна и опишете с няколко думи какво трябва да е различно, за да бъде страницата нарисувана отново. Съвети за снимки, които дават най-добра прилика, ще намерите в статията за избор на снимка, а още отговори за героите има на страницата за помощ.

Искате ли да видите готова книга, преди да решите? Разгледайте нашите примерни книги.